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自光和七年以来，先是黄巾起义，四海不宁，而后董卓乱政，朝纲不振，宇内一统的形势分崩离析，州郡县的长官无不自擅威福，以强凌弱，以大欺小，开启了新一轮的逐鹿中原。
也正是在这样的境况下，天下各处，大河以北有袁绍、公孙瓒连年兴兵，争夺着河朔的主导权，中州兖豫之地，曹操、吕布的纷争方才止息，徐扬之土，寿春袁术北侵徐州，南寇江东，至于关中陇右之地，大大小小的军阀头子是忙不迭的厮杀。
总而言之，整个大汉几近乱成了一锅粥。
然而事情总是有例外的，如大汉十三州中的荆益二州，大体上保持着相对安宁的局面，虽是二州今年亦是有纷争，如益州的汉中之战，荆州的上庸之战，但战况并不是十分激烈，没有他处杀略甚重的可怕惨景。
其中蜀地的核心，无所争议的核心-成都城，更是在天下纷乱、战事不止的情况下，维持着一片安宁祥和的局面，不要说什么兵祸，就连剪径的盗寇都不曾出现。
和平就像正午的太阳，永恒的散发着炽热温和的暖意，熏得寒冬时节的成都士庶身上暖烘烘的。
此刻的成都市集上，来往的行人商旅摩肩接踵、人头攒动，道路两旁的商人摆出了各式各样的货物，大声叫卖着，向来往的行人兜售，而士庶如往年一样，于年末来到成都市集上收罗着年货，若是看中了什么，就上前同商人计较着价格，两方不急不躁的争论价格的过程中，流露出一股安康和谐的韵味。
在总体大环境如此的情况下，于治中从事董扶的府上，却是露出了不和谐的声音。
先是幼童爨玉念道着论语上的文字，并摇头晃脑的背诵了起来：“学而时习之，不亦说乎！”
而后一门心思虔心向学的爨玉，惹来了同席的不快，只听他的同席冒出一句不和谐的话：“学习，学习个屁。”
这句话不和谐的话，打破了私塾中的众人努力求学的氛围，致使私塾内为之一静。
好学的爨玉闻言，顿时面色有些不虞，但当他斜眼瞧了一下发言的同席，他收起了脸上的不快，继续安然的读起书来。
这里非是爨玉心胸宽广，容许同席非议夫子的圣论，而是他的同席孟获，年岁长于他，个头更是比他高一个头，动起手来他只怕要吃亏，书曰：君子不立危墙之下，所以爨玉收起了同孟获争辩的心思。
“别念了，别念了……”私塾里小霸王孟获听到爨玉继续读书的声音，他连连发声，意图阻止爨玉继续读书。
孟获一通搅扰，爨玉失了读书的兴致，他搬出了老师董扶，打算用老师压服孟获：“先生让我们通读论语，且不日就要检查，孟兄是还想像上次一样，支支吾吾，不能发一言吗？”
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